ABSTRAK

HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN
PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA
4- 5 TAHUN DI TK 14 SIMPANG
MESUJI LAMPUNG

xvi + 72 Halaman + 5 Tabel + 2 Gambar + 10 Lampiran
Di Indonesia sendiri lebih dari 50% pengguna gadget berumur dibawah 25 tahun. Dewasa atau lanjut usia (25 tahun keatas) 32%, remaja (12-21 tahun) 25%, anak-anak (7- 11tahun) 17%, dan lebih ironisnya lagi gadget digunakan oleh anak usia (3-6 tahun) sekitar 9%, yang seharusnya belum layak untuk menggunakan gadget. Penggunaan gadget yang berlebihan akan membuat anak diam terlalu lama sehingga perkembangan kesehatannya akan terganggu dan anak akan mengalami obesitas. Tujuan penelitian adalah diketahui hubungan penggunaan gadget dengan perkembangan pada anak usia 4- 5 tahun di TK 14 Simpang Mesuji Lampung.
Jenis penelitian kuantitatf dengan desain penelitian cross sectional. Populasi penelitian seluruh siswa TK yang berusia 4- 5 tahun dengan sampel digunakan sebanyak 40 menggunakan Teknik total sampling. Penelitian telah dilakukan di TK 14 Simpang Mesuji Lampung pada bulan Juni – Juli 2023. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner, analisis data secara univariat dan bivariat (uji chi square).
Hasil penelitian diketahui dari 40 siswa TK 14 Simpang Mesuji sebanyak 24 (60%) responden dengan kategori menggunakan gadget rendah, dan sebanyak 35 (87,5%) responden dengan perkembangan yang normal. Ada penggunaan gadget dengan perkembangan pada anak usia 4- 5 tahun di TK 14 Simpang Mesuji Lampung dengan nilai p-value = 0, 000. Saran bagi orang tua lebih selektif dalam memberikan mainan kepada anak, terutama pemberian izin menggunakan gadget dan erlunya ketegasan dan pendampingan dari orang tua dalam memberikan batasan waktu dalam penggunaan gadget oleh anak.
Kata Kunci : perkembangan anak dan penggunaan gadget
Kepustakaan : 33 (2013-2022)