Konsep perawatan postpartum mengalami perubahan dari pendekatan
tradisional ke pendekatan berpusat pada keluarga dengan filosofinya bahwa
peristiwa persalinan dan kelahiran dipandang sebagai suatu keadaan sejahtera,
bukan suatu keadaan sakit. Pelayanan ditunjukkan untuk mempertahankan
persalinan, kelahiran, dan masa nifas dan merawat bayi sebagai peristiwa
kehidupan normal yang melibatkan perubahan fisik, emosional, dan sosial yang
dinamis. Maka kegiatan intervensi perawatan postpartum bersifat edukatif karena
individu sesungguhnya dapat melakukan perawatan mandiri atau merawat dirinya
sendiri
Penelitian ini bertujuan untuk pengaruh pendidikan kesehatan media
leaflet terhadap pengetahuan ibu tentang kemampuan perawatan mandiri ibu nifas
di Puskesmas Pemahan. Jenis penelitian adalah kuantitatif dengan pendekatan
experiment dengan desain penelitian One Group Pre-Test dan Post-test Design.
Populasi adalah semua ibu nifas di Puskesmas Pemahan Kabupanten Ketapang
Kalimantan Barat dari Januari sampai Agustus sebanyak 48 orang dan sampel
sebanyak 32 orang dengan menggunakan tehnik purposive sampling. Uji statistic
menggunakan uji Wilcoxon.
Hasil penelitian : pengetahuan ibu tentang kemampuan perawatan mandiri
ibu nifas sebelum diberikan pendidikan kesehatan media leaflet di Puskesmas
Pemahan bahwa dari 32 responden sebagian besar baik sebanyak 25 orang
(78,1%),pengetahuan ibu tentang kemampuan perawatan mandiri ibu nifas setelah
diberikan pendidikan kesehatan media leaflet di Puskesmas Pemahan bahwa dari
32 responden sebagian besar baik sebanyak 32 orang (100%),ada perbedaan
pendidikan kesehatan media leaflet terhadap pengetahuan kemampuan perawatan
mandiri ibu nifas di Puskesmas Pemahan dengan nilai p = 0,000 < α = 0,05.
Diharapkan bagi ibu nifas dapat menambah pengetahuan ibu tentang kemampuan
perawatan mandiri ibu nifas